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"Eine ganz besonders gelungene Beschreibung der Gefühlswelten von Lehrerin und Schüler, sinnvoll ergänzend beleuchtet durch Hinweise auf Kafka, Camus und andere Literaten, die in menschliche Tiefen vorstoßen und Gefühlswelten sichtbar machen.
Aber können Gefühle verboten sein? Entwickeln sie sich nicht einfach, und bekommen dann nur durch die unterschiedlichen moralischen oder ethischen Bewertungen etwas Verbotenes?"